X
تبلیغات
دانش آموز ایرانی
دانش آموز ایرانی
پایگاه فرهنگی و پژوهشی دانش آموزان سمپاد نیشابور

مهم‌ترین باورهای غلط علمی
ارسال در تاريخ جمعه دوم تیر 1391 توسط امیر محمد تاجیک




اگر تصور می‌کنید که می‌توان از فضا دیوار چین را دید یا اینکه تلفن همراه باعث ایجاد سرطان در مغز می شود، باید به شما توصیه کنیم تا این مطلب را بخوانید.

به گزارش بی‌باک به نقل از باشگاه خبرنگاران، باورهای غلط در مورد حقایق علمی، تاریخی، فرهنگی و… برای سالهای متمادی در باور انسان وجود داشته است. دلایل مختلفی برای این اشتباهات تاریخی وجود دارند که از حوصله این مکان خارج است. در این مطلب قصد داریم تا شما را با تعدادی از این باورهای غلط در حوزه علمی آشنا کنیم.



شربت شیرین ذرت

شربت ذرت با فرکتوز بالا، یک افزودنی غذایی است که در دهه 70 میلادی به‌عنوان یک ترکیب افزودنی به غذاها و نوشیدنی‌های صنعتی در آمریکا افزوده شد. در همان زمان بود که موجی از چاقی جامعه آمریکا را فرا گرفت. بسیاری انگشت اتهام را به سمت این ترکیب جدید نشانه رفتند و اعلام کردند که باعث چاقی آمریکایی‌ها این ترکیب جدید است. از آن زمان به بعد شرکت کوکاکولا نوشابه‌های خود را با این ترکیب به جای شکر سفید شیرین می‌کند. در حالی که برای مثال خط تولید این شرکت در مکزیک همچنان از شکر استفاده می‌کند و مردم معتقد هستند که این نوشابه کمتر از نمونه آمریکایی چاق کننده است. اما باید گفت که میزان قند و کالری موجود در شکر و ترکیب شربت ذرت تقریبا برابر است.


تلفن همراه و سرطان مغز

اگر از بسیاری از افراد سوال کنید به شما خواهند گفت که استفاده از تلفن همراه به بروز تومور و سرطان در مغز می‌شود. این تفکر در مورد چند مورد از خاص از بیماری های مغزی صحیح است، اما بر اساس تحقیقات به عمل آمده مشخص شده است که به شکل کلی تلفن‌های همراه باعث ایجاد تومور در مغز نمی‌شوند.



پریدن فیل

تعریف پرش کردن به نوعی ان است که پاها در مورد انسان و دست‌ها و پاها در مورد جانواران به طور همزمان بر روی زمین نباشند. باور غلطی که وجود دارد این است که تنها پستانداری که نمی تواند پرش انجام دهد فیل است. این نظریه غلط است. یکی دیگر از جانوران دیگری که توانایی پرش ندارد پستانداری به نام«تنبل» است که در آمریکای مرکزی و لاتین زندگی میکند. کرگدن نیز پستاندار دیگری است که توانایی پریدن را ندارد.


خرس‌های چپ دست

یک باور بسیار قدیمی که ریشه‌های اصلی آن در تاریخ کهن به فراموشی سپرده شده است معتقد است که: خرس های قطبی چپ دست هستند. دانشمندان با مشاهدات طولانی در مورد زندگی این گونه از خرس ها متوجه شدند که خرس‌ها از هر دو دست خود استفاده می‌کنند. دانشمندان معتقد هستند که به احتمال زیاد مردم در دوران قدیم شاهد این مسئله بودند که خرسهای قطبی از دست چپ بهتر استفاده می کنند و به همین دلیل این باور را منتشر کرده اند که خرس های قطبی چپ دست هستند.


دیدن دیوار چین از فضا

به احتمال فراوان شما هم این مطلب را شنیده‌اید که تنها سازه ساخته شده به دست انسان که از فضا قابل رویت است دیوار چین است.«آلن بین» فضانوردی که تجربه دیدن زمین از فضا را دارد اینگونه در این مورد توضیح می دهد: در زمانی که شما در فضا قرار دارید تصویری از ابرها، پهنه های آبی و کویر و جنگلها به رنگهای سفید، آبی،سبز و زرد دیده می‌شود. در آن فاصله شما هیچ سازه انسان ساز را نخواهید دید.


اسفناج شما را قویتر می‌کند
این درست است که اسفناج یک سبزی پرفایده برای بدن است و دارای ویتامین فراوانی است اما باید گفت که این گیاه نمی‌تواند شما را قدرتمندتر کند. بسیاری از ما حتما کارتون ملوان زبل را تماشا کردیم که در طی آن شخصی با خوردن یک قوطی اسفناج به نیرویی خارق‌العاده رسیده و دشمنانش را از بین می برد. باید گفت که به غیر از این کارتون یک اشتباه نوشتاری در قرن 19 میلادی نیز به قوت گرفتن این تصور کمک کرد. در سال 1870 شخصی به نام«دکتر ولف» در زمان وارد کردن نتیجه تحقیقاتش یک عدد 0 را در مکانی اشتباه وارد کرد و باعث شد تا همه تصور کنند که آهن 10 برابر بیش از میزان واقعی خود آهن دارد.

شما چند لغت انگليسي مي دانيد؟
ارسال در تاريخ جمعه دوم تیر 1391 توسط امیر محمد تاجیک
دوست داريد بدانيد چند کلمه ي انگليسي مي دانيد؟ خب پس به سايتhttp://www.testyourvocab.com برويد. شما سه مرحله پيش روي خود داريد. در مرحله ي اول 30 کلمه ظاهر مي شود. هر کدام از آن ها را که معني اش را مي دانيد، کنارش تيک بزنيد. سپس در مرحله ي دوم، 100 کلمه ظاهر مي شود که هر کدام را مي دانيد تيک بزنيد. و در مرحله ي سوم، سن شما را و آن که آيا انگليسي زبان اول يا دومتان است و ... پرسيده مي شود. پس از کامل کردن آن ها. مي توانيد بفهميد چند کلمه بلديد....

به نظرشما مفيدترين نوشيدني جهان چيست؟
ارسال در تاريخ جمعه دوم تیر 1391 توسط امیر محمد تاجیک
چاي، چاي سبز، آب معدني، قهوه نسکافه، کاپوچينو، کافه‌ميکس يا…

هيچکدام از نوشيدني‌ها جواب صحيح نيست، اگر کنجکاو شده‌ايد و مي‌خواهيد بدانيد جواب اين معماچيست، پس متن زير رابه دقت بخوانيد:

طي تحقيقات پروفسور برديشيف روسي راز طول عمر رهبران اتحادجماهيرشوروي سابق، هند و کره شمالي نوشيدن اين آب مي‌باشد. اين پروفسور روسي که ۸۲ سال سن دارد در خصوص چگونگي تهيه اين آب دستور زير را ارائه داده است:

آب معمولي شير را منجمد و سپس آن را از يخچال خارج کرده و اجازه دهيد تا دوباره ذوب شود به اندازه‌اي که درون ظرف فقط قطعه يخي به حجم يک تخم مرغ باقي بماند. اين قطعه يخ تمام ناخالصي‌هاي آب را از جمله موادي که سلول‌هاي بدن را از بين مي‌برد، به خود جذب مي‌کند. با خارج کردن اين قطعه يخ يک ليوان آب سبک به دست مي‌آيد که مفيدترين نوشيدني دنيا است و همچنين در طولاني کردن عمر انسان نيز موثر است.



بهترین کتاب های کنکور تجربی
ارسال در تاريخ چهارشنبه هفدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک
سلام دوستان... بله دیگه... ما هم کنکوری شدیم...

در پی درخواست بعضی دوستان با مطالعه و جستجوی بسیار لیستی از کتاب های کنکور خوب بازار دستم اومده که براتون می نویسم... ان شاء الله موفق و سربلند باشید...

زیست شناسی:

برای این درس مجموعه زیست شناسی خیلی سبز و 8000 تست گاج عالیه... اگر که وقت اضافی داشتین می تونید که همگامان یا مهر و ماه رو بزنید...

برای کسایی که توی پیش به فکر درس خوندن اوفتادن بانک تست تخته سیاه یا مهر و ماه از همه بهتره...

برای ژنتیک هم تخته سیاه یا خیلی سبز و برای گیاهی هم تخته سیاه یا مهر و ماه

شیمی:

برای شیمی مجموعه کتاب های مبتکران تالیف مهندس بازرگان عالین... از شیمی 3 و پیش 1و2 خیلی سبز هم نگذرید...

فیزیک:

فیزیک پایه میکرو گاج یا فیزیک پایه مهر وماه

فیزیک 3 خیلی سبز برای فیزیکو فیل ها (عشق فیزیک ها)

فیزیک پیش 1و2 هم گاج سفید یا مهرو ماه

اگر هم سال دومی هستین آبی کانون کتاب خوبیه...

ریاضی:

ریاضی 2 و 3 آبی کانون و خیلی سبز برای قوی تر ها

ریاضی پیس 1و2 هم گاج نقره ای رنگ (چاپ جدید)

ریاضی جامع هم یا مهر و ماه (با درسنامه های بهتر ) یا خیلی سبز (با پاسخ های واقعا تشریحی و تست های قوی)

کتاب نکته ها و روش های ریاضی پایه کانون (جلد سبز) هم برای آموزش نکات انحرافی...!!!!

زمین شناسی:

آبی کانون - مهر و ماه - خیلی سبز (کم حجم و مقوی)

در درسهای عمومی شما نیازمند تمرین و مطالعه زیادتری هستید چون شدیدا مفهومی شدن و  حجمشون هم زیاد شده...

در ادبیات پارسی:

دو تا کتاب جامع هستش برای زبان و ادبیات پارسی... کتاب گاج نقره ای و کتاب جامع مهروماه

این ها تمام مطالب سال دوم و سوم و پیش رو دارن و زبان فارسی3 رو هم پوشش می دن. کتاب های خوبی هم هستن به خصوص اولی و با مطالعه این کتاب ها کتاب دیگه ای نیاز ندارید...

اما خیلی سبز هم 4 جلد کتاب داره برای سه سال ادبیات و یک سال زبان فارسی... کتاب هاشون ابر فوق العاده هستش... برای 80 به بالا به کار میان...

از کتاب آموزش زبان فارسی 3 هامون سبطی و قرابت معنایی همین مولف هم غافل نشید.... کتابهای خوبی هستن...

در دین وزندگی:

باید اول به تمام نکات و زیر و بم های کتاب احاطه داشته باشین و نحوه خوندن کتاب رو یاد گرفته باشین اما برای بعدش برید سراغ دین و زندگی گاج نقره ای یا دین و زندگی انتشارات انرژی اتمی تالیف مسلم بهمن آبادی...

با مطالعه این دو تا کتاب دبگه به سطح خوبی از آمادگی می رسید... از آیات و نکات گاج هم غافل نشید...

در عربی:

3 جلد کتاب خوب در بازار هست:

مبتکران ایاد فیلی - فوت و فن عربی خیلی سبز و عربی کامل گاج

هر سه بسیار کامل هستن و فوت و فن خیلی زیادتر از حد گفته... با کار کردن هر کدوم از این ها به علاوه کتاب 60 آزمون عربی گاج و درک مطلب گاج (به همین سادگی) آمادگی تون افزایش پیدا میکنه...

در زبان انگلیسی:

کتاب زبان جامع خیلی سبز برای کسایی که زبانشون در حد قابل قبولی هستش...

کتاب چهاردرس در چهارکتاب عربی کانون قلمچی برای متوسط به پایین ها...

کتاب زبان کنکور گاج نقره ای برای همه سطوح...

سه جلد کتاب درک مطلب کیاسالار - درک مطلب بنفش گاج - درک مطلب زرد قلمچی برای درک مطلب کنکور که حقیقتا همه رو اذیت می کنه...

و در آخر نکته مهم مفهومی و عمیق خوندن خود کتاب های درسی هستش... یادتون باشه که اون کتاب ها منابع طرح سوالات کنکور هستش نه کتاب های تست...

همیشه پیروز و سربلند باشید...

 



آيا چشم هاي شما نفس مي کشند؟!
ارسال در تاريخ سه شنبه شانزدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک
بله! چشم هاي ما مثل همه جاي بدن ما نياز به سوزاندن مواد غذايي دارند که توسط رگ هاي خوني به چشم مي رسند و براي اين کار، يعني براي سوزاندن مواد غذايي، نياز به اکسيژن داريم. اين در حالي است که قرنيه، يعني جلويي ترين قسمت چشم يا به عبارتي همان قسمت گنبدي شکلي که در جلوي چشم ما قرار دارد، و لنزهاي طبي را روي آن قرار مي دهيم، بايد هميشه شفاف باشد تا بتوانيم همه جا را ببينيم. براي اينکه قرنيه شفاف بماند، لازم است که رگ هاي خوني در قرنيه شفاف بماند، به همين علت، قرنيه بدون رگ است و امکان دريافت اکسيژن از خون را ندارد. جالب است بدانيم که : قرنيه چشم ما اکسيژن را مستقيم از هوا دريافت مي کند و شايد تنها جاي بدن باشد که قادر به استفاده کردن از اکسيژن موجود در هوا است. بله! چشم هاي ما نفس مي کشند، آن هم به معناي حقيقي اين عبارت!
اگر لنز مصرف کنيد چطور؟ آيا باز هم چشم شما نفس مي کشد؟
پاسخ اين سؤال بستگي دارد به اين که چه نوع لنزي را مصرف مي کنيد. اگر لنز شما از نوع نرم معمولي کم آب است، ميزان اکسيژني که به چشم شما مي رسد، ابداً کافي نيست. دقت کنيد که لنزهاي معمولي کم آب تا چند سال پيش براي مصرف در ساعاتي که چشم ها باز هستند، مورد تأييد بودند، ولي امروزه اعتقاد دانشمندان بر اين است که ميزان اکسيژن مورد نياز چشم خيلي بيشتر از آن چيزي است که در گذشته فکر مي کرديم. لنزهاي نرم معمولي که کمتر از 55 درصد آب داشته باشند، چشم را با کمبود اکسيژن مواجه مي کنند، حتي در ساعاتي که چشم ها باز هستند!
منظور از لنز نرم معمولي کم آب چيست؟
لنزهاي نرم معمولي، از جنس ماده اي هستند که اصطلاحاً هما (HEMA) ناميده مي شود. اين ماده نوعي پلاستيک مخصوصي شبيه اسفنج ظرفشويي است و مي تواند مقداري آب جذب کند. در واقع لنزهاي نرم معمولي همگي از پلاستيک هاي اسفنجي ( پفکي ) ساخته مي شوند و اين پلاستيک ها را اصطلاحاً پلاستيک هاي هايدروژل مي نامند.
جذب شدن آب به درون اين ماده پلاستيکي به دو علت مهم است:
نرمي لنز به علت وجود آب در لنز است، وجود آب در لنز باعث مي شود مقداري اکسيژن در آب لنز حل شود و اکسيژن از لنز عبور کند و به چشم برسد.
اين نوع لنزها را که به واسطه وجود آب در بافتشان، اکسيژن را عبور مي دهند، لنزهاي نرم معمولي مي ناميم. نوع جديدتري از لنزهاي نرم نيز وجود دارد که در آنها اکسيژن براي عبور کردن از لنز نيازي به وجود آب ندارد. در اين لنزها، ماده اي به نام سيليکون عامل عبور دهنده اکسيژن است و نيازي به آب براي عبور کردن اکسيژن نيست. با اين وجود، در ترکيب ماده سازنده اين لنزها نيز مقداري آب قرار مي دهند تا لنز نرم بماند و به چشم نچسبد. اين نوع لنزها را لنزهاي نرم سيليکون هايدروژل مي گويند. اين لنزهاي نرم، معمولي نيستند و اگر کم آب باشند اکسيژن بيشتر را عبور مي دهند.
صورت مسئله
لنزهاي نرم غيرمعمولي (سيليکون هايدروژل)، فعلاً در دسترس عموم مردم نيستند و روش مصرف بخصوصي دارند که بايد به تدريج در ايران معرفي شوند. لنزهاي معمولي کم آب، مانع از تنفس طبيعي چشم مي شوند. کمبود اکسيژن در چشم باعث ترشح دو نوع اسيد در داخل قرنيه مي شود (اسيد لاکتيک و اسيد کربنيک)؛ با ترشح اين دو اسيد، لايه هاي داخلي قرنيه آسيب مي بينند. مهمترين آسيب ها را داخلي ترين لايه قرنيه (آندوتليوم)، متحمل مي شود. آسيب هاي وارد شده به اين لايه، غيرقابل ترميم و غيرقابل درمان است! کساني که از لنزهاي نرم معمولي کم آب استفاده مي کنند. مبتلا به نواقص غيرقابل جبران در داخلي ترين لايه قرنيه مي شوند که در کوتاه مدت (چند سال) نه درد دارد و نه ناراحتي، ولي در درازمدت (معمولاً بين پنج تا ده سال بعد از بروز آسيب)، باعث غيرقابل تحمل شدن لنز و حتي بروز اختلالات بسيار جدي در قرنيه مي شود.
راه حل چيست؟ آيا واقعاً بايد تمام لنزها را دور انداخت؟
خير، فقط بعضي از لنزها را بايد دور انداخت. مطلقاً نيازي به تکرار کردن جمله غلط و کاملاً نادرست «لنز مضر است و باعث نابينايي مي شود» نيست. لنز وسيله اي است کاملاً بي خطر، البته اگر روش مصرف آن را به درستي بدانيم و رعايت کنيم. فراموش نکنيم که استفاده از لنز براي برخي افراد کاملاً ضروري است و صرفاً جنبه زيبايي ندارد و براي عده اي هم استفاده از کنتاکت لنز به معني طبيعي زندگي کردن است. اگر مايل به استفاده از لنزهاي نرم هستيد تنها کاري که بايد بکنيد اين است که از لنزهاي داراي آب بيشتر (بيش از 55 درصد و ترجيحاً بيش از 70 درصد) استفاده کنيد. لنزهاي پر آب لطيف تر هستند و براي همين دوام کمتري دارند و معمولاً به صورت فصلي يا حتي يک ماهه مصرف مي شوند ولي در عوض براي تنفس چشم در ساعات بيداري، کاملاً مناسب هستند.
نتيجه
واقعاً وقت آن رسيده که ... قبول کنيم که مردم از مصرف لنز دست برنداشته اند، چون به اين وسيله نياز دارند، پس سعي کنيم روش هاي صحيح مصرف لنز را بياموزيم و در رعايت بهداشت لنز کوشا باشيم. به مصرف لنزهاي داراي بيش از 55 درصد آب و ترجيحاً بيش از 70 درصد آب روي آوريم؛ سعي کنيم مصرف لنزهاي کوتاه مدت و سيليکون هايدروژل را هر چه سريعتر در جامعه رواج دهيم.
توجه کنيد که چشم هاي شما گرانبهاتر از لنزهاي شماست و هزينه لنزهاي پرآب فرق چنداني با لنزهاي کم آب ندارد.


فرآیند تبدیل گلوکوز به سوخت
ارسال در تاريخ سه شنبه شانزدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک

دانشمندان از ارایه فناوری موثرترین روش تبدیل گلوکوز به سوخت در جهان خبر دادند.

دانشمندان در این پروژه موفق شدند تا گلوکوز را به عنوان طبیعی ترین قند جهان به ماده شیمیایی موسوم بهHMF تبدیل کنند. این ماده شیمیایی با شکسته شدن به ریز سازنده های کوچک به ذراتی تبدیل می شود که هم اکنون از نفت استحصال می شود.

فرآیند تبدیل گلوکوز به سوخت

 کونراد ژانگ محقق اصلی این پروژه در انستیتو Interfacial Catalysis گفت: آنچه که درخصوص تبدیل مستقیم گلوکوز به سوخت انجام داده ایم در جهان بی سابقه است. ما نشان داده ایم که از گلوکوز می توان پلیستر نیز تولید کرد.

این ماده شیمیایی از کربوهیدرات هایی نظیر گلوکوز و فروکتوز حاصل می شود و به آن به عنوان منبعی امیدوار کننده در فرآیند تولید سوخت از منابع جدید نگاه می شود.

بر اساس گزارش «فیزورگ» نتایج دستاورد این محققان که در شماره اخیر نشریه ساینس به چاپ رسیده است نشان می دهد که از چنین منبع طبیعی و فراوانی می توان محصولات دیگری نظیر اسید  levulinic و سایر محصولات جانبی تولید کرد.



استفان هاوکینگ چگونه حرف می‌زند؟
ارسال در تاريخ سه شنبه شانزدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک
بیماری موتور نورونی به تدریج تمامی اعضای بدن را از کار انداخته و انسان را می‌کشد،‌ اما استثناهایی نیز مانند فیزیکدان مشهور انگلیسی،‌ استفان هاوکینگ وجود دارند که با این بیماری مقابله کرده و زنده مانده‌اند،‌ با این همه برای چنین فردی که از برجسته‌ترین دانشمندان جهان به شمار می‌رود برقراری ارتباط و سخن گفتن با اطرافیان عاملی بسیار حیاتی به شمار می‌رود.

تا به حال به این فکر کرده‌اید که فردی مانند استفان هاوکینگ چگونه می‌تواند با افراد و محیط اطرافش ارتباط برقرار کند؟ هاوکینگ نمونه بسیار ویژه‌ای از مبتلایان به بیماری موتور نورونی است که علاوه بر حفظ ارتباط با اطرافیانش توانسته به مطالعات پیچیده فیزیکی‌اش نیز ادامه داده و تفکراتش را انتقال دهد.

با این همه برقراری ارتباط برای بسیاری از افراد مبتلا به بیماری مشابه با هاوکینگ یا دیگر انواع بیماری‌های فلج کننده بسیار دشوار است، تصور کنید روزی برسد که توان حرف زدن را از دست بدهید و تنها بخشی از بدنتان که قابلیت حرکت کردن دارد،‌ ماهیچه کوچکی بر روی صورتتان، یکی از انگشتان دستتان و یا  تنها چشمهایتان باشد در این صورت چه راهی برای برقراری ارتباط با محیط اطراف باقی خواهد ماند؟

راه حلی که برای استفان هاوکینگ در نظر گرفته شده،‌ ابزاری است که به صفحه الفبا شهرت دارد،‌ این صفحه جدولی از حروف مختلف الفبا‌ است که فرد بیمار باید با کمک یک نفر دیگر حروف مورد نظر خود را برای بیان کردن از میان آنها انتخاب کرده و به این شکل سخن بگوید،‌برای مثال پرستاری باید به حروف اشاره کند و زمانی که به حرف مورد نظر بیمار اشاره کرد،‌ بیمار با فشردن کلید یا به صدا درآوردن زنگی اعلام کند که پرستار به حرف مورد نظرش اشاره کرده است. به این ترتیب با کنار هم قرار گرفتن این حروف فرد می تواند سخن بگوید. با این همه این روند بسیار خسته کننده به نظر می‌آید.

از این رو امروزه نمونه‌های الکترونیکی این صفحات نیز ارائه شده اند تا بیماران بتوانند بدون نیاز به کمک فردی دیگر،‌ از صفحه الفبا استفاده کنند.

نمونه‌ای که در اختیار هاوکینگ قرار دارد، رایانه‌ای پیچیده است که به نمونه نرم‌افزاری صفحه الفبا و نرم‌افزار ترکیب صدا مجهز است،‌ "سم بلکبرن" تکنسین فنی سیستم ارتباطی استفان هاوکینگ پیش از این درباره نحوه برقراری ارتباط وی با دیگران اینگونه توضیح داده بود:

"استفان از حدود سال 1986 تا به امروز برای صحبت کردن از فهرستی استفاده می‌کند که در کنترل یک سیستم رایانه‌ای است. در اصل یک رایانه سلول‌هایی را در شبکه‌ای بزرگ از حروف و واژه روشن می‌کند و زمانی که واژه درست روشن شد، کاربر نوعی سوئیچ را فشار می‌دهد. از زمانی که استفان حرکت دست‌هایش را از دست داد و دیگر نتوانست سوئیش را بفشارد، از حسگر فروسرخی که بر روی عینکش کار گذاشته شده و می‌تواند حرکات ماهیچه‌های گونه‌اش را رصد کند، استفاده شد،‌این حسگر به واسطه رصد حرکات ماهیچه گونه هاوکینگ،‌ حروف درست را تعیین کرده و واژه‌های مورد نظر وی را تعیین می‌کنند.

سپس جعبه خاکستری کوچکی که در این دستگاه قرار داشته و نسخه سخت افزاری از صدای ترکیبی استفان را در خود دارد، با استفاده از پردازشگری ویژه، متن به دست آمده را به صدایی تبدیل می‌کند که شباهت زیادی به صدای استفان هاوکینگ دارد."

البته تمامی بیماران به چنین تجهیزاتی دسترسی ندارند زیرا این تجهیزات بسیار گران‌قیمت هستند. مدل‌های ابتدایی این ابزارهای الکترونیک قیمتی در حدود چهاز هزار تا 10 هزار دلار دارند در حالیکه مدل‌های پیشرفته تری که مشابه سیستم ارتباطی هاوکینگ به ردیاب حرکت چشم نیز مجهز است،‌ 10 هزار تا 25 هزار دلار قیمت دارد.

همشهری



حل مسأله پیچیده نیوتن توسط نوجوان 16 ساله هندی
ارسال در تاريخ سه شنبه شانزدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک

نوجوان 16 ساله موفق به حل معمایی شده که جهان ریاضیات را برای بیش از 350 سال درگیر خود کرده بود.
به گزارش سرویس علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،‌ شوریا ری پس از حل مسائلی که اسحاق نیوتن طراحی کرده بود، به عنوان یک نابغه شناخته شده است.

این دانش‌آموز هندی ساکن آلمان موفق به حل نظریه دینامیک ذره بنیادی شده که فیزیکدانان پیش از آن تنها با رایانه‌های قدرتمند قادر به محاسبه آن بودند.

راه‌حلهای وی بدین معنی است که دانشمندان اکنون می‌توانند مسیر پروازی یک توپ پرتاب شده را محاسبه و سپس چگونگی برخورد آن آن با دیوار و بازگشت آن را پیش‌بینی کنند.

شوریا ری پس از یک اردوی مدرسه به دانشگاه درسدن با این مسائل روبرو شد که استادان آنجا مدعی غیرقابل رمزگشایی بودن آنها بودند.

ری در این مورد توضیح داد: در آن زمان بود که من از خودم پرسیدم: چرا که نه؟ فکر می‌کنم این تنها یک نوع سادگی دانش‌آموزی بود که باور نداشتم راه‌حلی وجود نداشته باشد.

وی در سن شش سالگی شروع به حل معادلات پیچیده کرده ولی خود را نابغه نمی‌داند.

وی در سالهای کودکی از طریق پدر خود با مسائل حساب و ریاضی آشنا شد. ری چهار سال پیش از کلکته به آلمان مهاجرت کرده است. هوش وی به زودی در مدرسه مورد شناسایی قرار گرفته و دو سال جهش کرد.

ایسنا



بهترین و بدترین نقاط ایران برای رصد نادرترین پدیده نجومی
ارسال در تاريخ سه شنبه شانزدهم خرداد 1391 توسط امیر محمد تاجیک
دبیر اجرایی کمیته آماتوری انجمن نجوم ایران با بیان اینکه برای دومین بار پدیده نادر گذر زهره از مقابل خورشید در ماه جاری رخ خواهد داد، گفت: علاقمندان می توانند بامداد روز 17 خردادماه از محل زندگی خود با رعایت نکات ایمنی این پدیده را رصد کنند.

به گزارش سرویس علمی فناوری جام نیوز (30 May)، اسدالله قمری نژاد در گفتگو با مهر، با اشاره به پدیده گذر زهره از مقابل خورشید، افزود: معمولا سیارات داخلی (سیاراتی که میان خورشید و زمین قرار گرفته اند) می توانند در حرکت مداری خود در زمانهایی از مقابل خورشید عبور کنند و از دید ناظر زمینی به صورت لکه سیاره در مقابل قرص خورشید قابل مشاهده باشند.
دبیر اجرایی کمیته آماتوری انجمن نجوم ایران، با تاکید بر اینکه پدیده های گذر از پدیده های کمیاب و نادر نجومی هستند، اظهار داشت: یکی از نادرترین این دسته از پدیده های نجومی گذر سیاره زهره از مقابل خورشید است که به طور متوسط هر 120 سال قابل مشاهده است.

وی با بیان اینکه به طور معمول در هر قرن شاید تنها شاهد پدیده نادر گذر زهره از مقابل خورشید باشیم، ادامه داد: در قرن بیستم اصلا شاهد پدیده گذر سیاره زهره از مقابل خورشید نبودیم ولی در قرن 21 برای ما زمینی ها 2 بار قابل مشاهده است. این پدیده یک بار در 19 خرداد 1383 رخ داد و پس از گذشت 8 سال شاهد تکرار دوباره این گذر هستیم.

جزئیات گذر زهره از مقابل خورشید


قمری نژاد، زمان گذر را بامداد روز 17 خردادماه برابر 5 ژوئن 2012 دانست و یادآور شد: علاقمندان برای رصد این پدیده می تواند صبحگاه از محل زندگی خود این پدیده را رصد کنند.

وی به بیان جزئیات این پدیده نجومی پرداخت و خاطر نشان کرد: زمان طلوع خورشید زهره در میانه های مسیر عبور خود از مقابل قرص خورشید قرار گرفته است و ساعاتی از ورود سیاره زهره به مقابل قرص خورشید می گذرد از این رو تماسهای اول و دوم این دو جرم آسمانی برای ایرانیان قابل مشاهده نخواهد بود.

قمری نژاد اضافه کرد: برای رصد گران ایرانی زمان کافی برای رصد این پدیده وجود دارد و می توانند تا ساعت 9:20 صبح به رصد تماسهای سوم و چهارم پدیده گذر زهره از مقابل خورشید ادامه دهند.

بهترین نقاط برای رصد گذر
دبیر اجرایی کمیته آماتوری انجمن نجوم ایران، طولانی ترین زمان گذر را برای ساکنان شرقی ایران و کوتاه ترین زمان گذر را برای مناطق غربی کشور دانست و اظهار داشت: این پدیده به غیر از بخشی از غرب آفریقا و آمریکای جنوبی از همه نقاط جهان قابل مشاهده است.

هشدار برای رصد پدیده زهره و مشاهده خورشید

قمری نژاد، با تاکید بر اینکه رصد این پدیده نجومی با چشم غیر مسلح ممکن نخواهد بود، اضافه کرد: مشاهده مستقیم به خورشید می تواند عواقبی چون نابینایی های موقت و دائمی را برای فرد ایجاد کند این در حالی است که صدماتی که در زمان مشاهده به خورشید با چشم غیر مسلح وارد می شود، با درد همراه نیست.

وی با بیان اینکه سلولهای چشم توانایی انتقال درد را به مغز ندارد، گفت: از این رو لازم است تا رصدگران برای رصد این پدیده نجومی از فیلترهای مناسب و استاندارد استفاده کنند. این فیلترها در جلوی دوربین دو چشمی و تلسکوپ قرار می گیرند.

دبیر اجرایی شاخه آماتوری انجمن نجوم ایران با بیان اینکه رصدگران قبل از استفاده از فیلترها از سالم بودن آن مطمئن شوند، توضیح داد: برخی از فیلترهای مستعمل ممکن است روزنه های ریزی بر روی آن ایجاد شده باشد که در این صورت با عبور نور خورشید از آن اثرات نا مطلوبی را بر روی چشم بگذارد.

جام نیوز



ای مگس عرصه سیمرغ نه جولانگه توست...
ارسال در تاريخ دوشنبه چهارم اردیبهشت 1391 توسط امیر محمد تاجیک



فیس بوک بر زندگی افراد چه تأثیرات منفی و مثبتی دارد؟
ارسال در تاريخ دوشنبه چهارم اردیبهشت 1391 توسط امیر محمد تاجیک
به گزارش سه نسل به نقل از برترین ها : در حال حاضر سایت فیس بوک 800 میلیون کاربر دارد که محققان و کارشناسان در حال تحقیق و بررسی آنها هستند . در اینجا با بعضی اثرات این سایت بر زندگی و رفتار افراد آشنا می شوید


1.فیس بوک می تواند اعتیادآور باشد. اگر عضو فیس بوک هستید، آیا می توانید برای مدت 24 ساعت صفحه خود را چک نکنید؟ طبق آمار 80 درصد کاربران به این سوال جواب منفی داده اند. تحقیقات نشان می دهد اعتیاد به فیس بوک از اعتیاد به الکل یا سیگار بدتر است و حتی بعضی روانکاوان این نوع اعتیاد  را نوعی اختلال روانی می دانند. کسی که دچار این اختلال شده باشد بیش از یک ساعت در روز را به فیس بوک اختصاص می دهد، به خواب یا کارش لطمه وارد می شود، و از تصور پاک کردن اکانت فیس بوک دچار ترس یا حتی گریه می شود.

2.فیس بوک شما را دچار حسادت می کند. آمار نشان می دهد که بسیاری از افراد از طریق فیس بوک و سایر رسانه های اجتماعی کردار و گفتار  نامزدشان را زیر نظر می گیرند. اگر چه چک کردن صفحه نامزد یا همسر هیچ ایرادی ندارد، اما دسترسی آسان به آنچه او می گوید، باعث بروز مشکلاتی در روابط عاطفی می شود. 35 درصد از کاربران فیس بوک معتقد هستند که فیس بوک مستقیماً در روابط رومانتیک آنها احساس رقابت و حسادت ایجاد کرده است. حتی در آمریکا از هر پنج طلاق یکی، و در انگلستان از هر 3 طلاق یکی به فیس بوک مربوط بوده است.

3. فیس بوک شما را دچار احساس غم و افسردگی می کند. اکثر افراد از شبکه های اجتماعی برای بیان جنبه های خوب و مثبت زندگی استفاده می کنند، و این باعث می شود واقعیت های زندگی آنها که شاید چندان خوب وشیرین نباشد، از چشم دیگران پنهان بماند. کاربران  فیس بوک همه را شاد و خندان می بینند و  احساس می کنند زندگی دیگران همیشه شاد و رو به راه است.

از آن جایی  که افراد در فیس بوک همیشه در حال دیدن قسمت های خوب و شاد زندگی دیگران هستند ، با دیدن مشکلات زندگی خود دچار غم و ناامیدی می شوند و کم کم به این نتیجه می رسند که زندگی در حقشان ظلم کرده است.  حتی در موارد شدید احتمال آن وجود دارد که کاربران فیس بوک دچار افسردگی شوند.

4. فیس بوک به موفقیت کاری شما کمک می کند. البته استفاده از فیس بوک نتایج مثبتی را نیز در پی دارد. مثلاً  اگرچه بسیاری از کارفرمایان به کارمندان خود اجازه دسترسی به فیس بوک را نمی دهند، ولی تحقیقات نشان می دهد خلاقیت کسانی که در محل کار خود از فیس بوک استفاده می کنند 9 درصد بیشتر از کسانی است که از فیس بوک استفاده نمی کنند. اگر در محل کار خود استراحت های کوتاهی داشته باشید و بتوانید آنچه را دوست دارید در اینترنت انجام دهید، مغزتان استراحت می کند و تمرکزتان بیشتر می شود.

5. فیس بوک می تواند اعتماد به نفس شما را بیشتر کند. قبلاً گفتیم که فیس بوک می تواند ما را افسرده و غمگین کند. اما باید توجه کنیم که این مشکل همه موارد پیش نمی آید و بستگی به این دارد که از کدام قسمت سایت دیدن می کنیم. درست است که خواندن صفحه دیگران می تواند ما را دچار افسردگی کند، ولی در عین حال خواندن صفحه خودمان، که حاوی بهترین اطلاعات و خصوصیات ما است، می تواند در تقویت  عزت نفس و اعتماد به نفسمان موثر باشد.

6. فیس بوک باعث می شود دوستانتان شما را دوست نداشته باشند. اکثر افراد تنها اطلاعات خوب و مثبت را در فیس بوک منتشر می کنند. ولی کاربرانی هم وجود دارند که از فیس بوک برای بیان نگرش های منفی خود به زندگی و مشکلات آن استفاده می کنند. همه ما سختی ها و ناراحتی هایی را در زندگی تجربه می کنیم و فیس بوک جای مناسبی برای بیان این احساسات است. ولی مراقب باشید، چون طبق تحقیقات کسانی که پست های منفی و ناراحت کننده به اشتراک می گذارند معمولاً غرغرو و خسته کننده تلقی می شوند و چندان موردتوجه و علاقه دیگران قرار نمی گیرند.

7. فیس بوک باعث می شود خودتان را چاق بدانید. اکثر افراد قسمت یا قسمت هایی از بدن خود را دوست ندارند. ولی 51 درصد از کاربران فیس بوک می گویند از زمانی که عضو فیس بوک شده اند نارضایتیشان بیشتر شده است. به نظر می رسد وقتی افراد عکس های خود را در پست های دیگران مشاهده می کنند، نقاط ضعف ظاهر خود را بزرگ تر از آنچه که هست می بینند. خیلی ها با دانستن اینکه  دوستانشان هرلحظه ممکن است از آنها عکس بگیرند، فکر می کنند همیشه باید آماده عکس گرفتن باشند، حتی بعضی ها از عکس گرفتن و جلوی دوربین ایستادن با دیگران  خودداری می کنند.

8. فیس بوک به شما استرس وارد می کند. هدف اصلی فیس بوک برقراری ارتباط و دوستی با دیگرکاربران است، ولی گاهی درخواست های این افراد ما را دچار استرس می کند. تحقیقات نشان می دهد 63 درصد افراد پاسخ به درخواست دوستان را به تاخیر می اندازند، از هر ده نفر سه نفر با رد کردن درخواست دوستان دچار عذاب وجدان می شوند، و 12 درصد اصلاً دوست ندارند درخواستی دریافت کنند. مطالعه دیگری نشان می دهد کسانی که درخواستشان در فیس بوک رد می شود، همانقدر ناراحت و آزرده می شوند که رد شدن در زندگی واقعی آنها را ناراحت می کند.



گزارش فرانس پرس از "ریخت و پاش" ثروتمندان ایرانی و خرید خودروهای 360 هزار دلاری
ارسال در تاريخ دوشنبه چهارم اردیبهشت 1391 توسط امیر محمد تاجیک

فرانس پرس نوشت: با وجود تحریمات، ثروتمندان ایرانی به خودرهای لوکس روی آورده و حاضر به پرداخت مبالغی به مانند 360 هزار دلار بابت این اتومبیل ها هستند.

به گزارش سه نسل، یک فروشنده ماشین به خبرنگار فرانس پرس گفت: خریداران قبل از تحویل خودور تمام پول را پرداخت می کنند که در کل 2 یا 3 برابر قیمت اصلی آن است.

گزارش فرانس پرس از

بر اساس گزارش یکی از روزنامه های ایران، در سال گذشته، 563 مدل مختلف "پورشه" در ایران به فروش رفت که ارزشی بالغ بر 50 میلیون دلار دارد.

به نوشته ی فرانس پرس، هدف پورشه فروش 800 خودرو در سال جدید ایرانی است.  "مازراتی" هم به دنبال افتتاح نمایشگاه فروش خودرو در هفته های آینده است. "مازراتی" و "پورشه" به دنبال شکست بنز و بی ام دبلیو در ایران هستند.

ریخت و پاش این قشر ثروتمند از ایرانیان با نحوه زندگی مردم عادی ایران در تضاد است. آنها با تورم  20 درصد و نرخ بیکاری 12 تا 25 درصد مواجه هستند.

گزارش فرانس پرس از

در حالی که ثروتمندان مبالغی مانند 110 هزار دلار(مانند پورش باکستر) تا 360 هزار دلار(مانند پورش پانامرا توربو یا مازراتی گرن توریزمو) به راحتی برای خرید یک خودور می پردازند، برخی دیگر از ایرانیان با حقوق 700 دلار در ماه به زندگی خود ادامه می دهند.

بازار خودرو ایران به شدت در مقابل واردات محافظت می شود و تنها 40 هزار خودور در سال گذشته به ایران وارد شد.

هم اکنون، ارزیابی می شود که 14 میلیون خودرو در جاده های ایران حضور داشته باشد.



پیدایش لیزر
ارسال در تاريخ دوشنبه چهارم اردیبهشت 1391 توسط امیر محمد تاجیک

لیزر مخفف عبارت light amplification by stimulated emission of radiation می‌باشد و به معنای تقویت نور توسط تشعشع تحریک شده است. لیزر دسته نوری است که می‌تواند بدون اینکه از شدت آن در اثر انتشار کاسته شود، بطور موازی منتشر گردد.

سالیان درازی است که در این خصوص بحث و گفتگو می‌شود و حتی هر روز شاهد اختراعات جدید هستیم و پیش بینی می‌شود که در آینده چندین کیلومتر از درختان جنگلی برای ایجاد جاده در یک چشم بر هم زدن قطع شوند یا با بیماری سرطان بطور قطعی مبارزه شود. در روزگاز ما در نتیجه پیشرفت تکنولوژی دامنه استفاده از برخی اختراعات و اکتشافات چنان گسترش یافته که می‌توان گفت انقلابی بزرگ در علم و صنعت پدید آورده است.

سرگذشت لیزر

با اینکه نظریه انیشتن در مورد امکان تابش اجباری از خیلی قبل بیان شده و معلوم بود، لیکن پس از چندین دهه و در سال 1954اولین بار دانشمندان شوروی سابق ه.گ باسوف و آ.ام پروخوف همزمان با دانشمندان آمریکایی ج.تائونس امکان پیدا کردند، تابش اجباری را مشاهده کنند. پانزده سال قبل از آن در سال 1939 فیزیکدان جوان مسکوئی وآ. فابریکانت در تز دکترای خود استدالال کرد که می‌توان محیط‌های فعالی برای ایجاد تابش اجباری بوجود آورد و اشعه تقویت شده تهیه کرد.

شروع جنگ موجب تعطیلی این کار شد. ولی در سال 1951 و.آ.فابریکانت با عده‌ای از دستیاران خود بیانیه‌ای منتشر ساخته و اختراع خود را به نام در اصول صنعتی تقویت تابش الکترومغناطیسی پیشنهاد کرد. این اصول قبلا از نظر تئوری در سال 1917 توسط انیشتین بیان شده بود. این یشنهاد شامل راههای تقویت اشعه فرابنفش ، مرئی ، فروسرخ و امواج رادیویی بود. در این زمان در انستیتوی فیزیک آکادمی علوم شوروی سابق شاگرد و معلم آ.م پروخوف ، و.گباسوف روی تقویت امواج بطور آزمایش کار می‌کردند.

پیدایش لیزر

کشف اولین مولد

اولین مولد توسط پروخوف و باسوف در سال 1954 کشف شد که توانستند با آمونیاک اولین مولد امواج فرکانس بالا را بسازند. در این مولد ، مواد فعال را مولکولهای تحریک شده آمونیاک تشکیل می‌دادند که از مولکولهای تحریک نشده بوسیله میدان الکتریکی غیر یکنواخت جدا می‌شدند. دستگاه فوق هنوز مولد کوانتایی اشعه مرئی و یا لیزر نبود. ولی مولد میکرو موجها یعنی میزر بود و به مولد ساخته شده توسط ه.گ باسوف و ا.م پروخوف شبیه بود.

همچنین دانشمندان آمریکایی آ.اشا و الوف و ج.تائونس در سال 1958 محرز ساختند که می‌توان اشعه مرئی را از طریق مولدهای فوق بدست آورد و اولین مولد نیرو با نیروی محرکه داخلی توسط ت.میمن بوسیله یاقوت ساخته شد.

پیدایش لیزر

مولفه‌های مختلف لیزر

    پمپ انرژی یا چشمه انرژی: که ممکن است این پمپاژ اپتیکی یا شیمیایی و یا حتی یک لیزر دیگر باشد.
    ماده پایه و فعال که نامگذاری لیزر بواسطه ماده فعال صورت می‌گیرد.
    مشدد کننده اپتیکی: شامل دو آینه بازتابنده کلی و جزئی می‌باشد.

کشف اولین مولد گازی

در پایان سال 1361 علی جوان اولین مولد گازی دائمی را ساخت (علی جوان از انستیتو تکنولوژی ماساچوست ، یکی از پژوهنده‌های نخستین در زمینه توسعه لیزر گازی بود. روز بعد او لیزر گازی را بوسیله فرستادن پیغامی تلفنی امتحان کرد (در آزمایشگاه بل تلفن). چهل سال بعد ارتباطات بوسیله لیزر بصورت خیلی عادی در آمده و از آن در صنایع اینترنتی استفاده‌های بسیار می شود. شاید لیزر یکی از بزرگترین اختراعات تکنولوژی امروزه باشد. دکتر علی جوان هنوز هم بطور زیادی درگیر در اختراعات جدید است و پیش بینی می‌کند که روزی بجای مگاهرتز رادیویی ، جای آنرا گیگاهرتزهای لیزری خواهند گرفت.

ایشان از والدینی اهل آذربایجان (تبریز) در شهر تهران متولد شد و در سال 1949 به آمریکا آمد و چندی بعد دکترای خود را از دانشگاه کلمبیا در شهر نیویورک گرفت. از سال بعد هم در شوروی سابق و هم در آمریکا اولین مولدهای نوری با نیم هادیها مورد استفاده قرار گرفتند. عده‌ای از دانشمندان که در ایجاد اشعه لیزر موفق شدند، در سال 1964 موفق به دریافت جایزه لنین شدند.


پیدایش لیزر
دکتر علی جوان در آزمایشگاهش
در انستیتوی ماساچوست


تکامل لیزر

دانشمندان شوروی سابق در پیشبرد اثر جدید ، فعالیتهای بیشتر می‌کردند. پروخوف همچنین تائومنس برای کارهای اولیه که در خصوص الکترونیک کوانتایی انجام دادند، جایزه نوبل گرفتند. الکترونیک کوانتایی با ایجاد اشعه لیزر در محلول بلورهای آبی به موفقیت عظیمی نائل شدند. در سالهای بعد لامپهای مخصوص از این مواد ساخته شد. در پایان سال 1967 در آزمایشگاه ب.ای.اپستانوف برای تولید اشعه لیزر بیش از 50 نوع بلور مورد استفاده واقع شد. این کوششها امکانات بزرگی از لحاظ تولید لیزر با طول موجهای مختلف از فرابنفش گرفته تا مرز فرو سرخ را میسر ساخت.

لیزر در فیزیک و شیمی

اختراع لیزر و تکامل آن وابسته به معلومات پایه‌ای است که در درجه اول از رشته فیزیک و بعد از شیمی گرفته شده‌اند. بنابراین طبیعی است که استفاده از لیزر در فیزیک و شیمی از اولین کاربردهای لیزر باشند. رشته دیگری که در آن لیزر نه تنها امکانات موجود را افزایش داده بلکه مفاهیم کاملا جدیدی را عرضه کرده است طیف نمایی است. اکنون با بعضی از لیزرها می‌توان پهنای خط نوسانی را تا چند ده کیلوهرتز باریک کرد ( هم در ناحیه مرئی و هم در ناحیه فرو سرخ ) و با اینکار اندازه گیریهای مربوط به طیف نمایی با توان تفکیک چند مرتبه بزرگی ( 3 تا 6) بالاتر از روشهای معمولی طیف نمایی امکان پذیر می‌شوند.

لیزر همچنین باعث ابداع رشته جدید طیف نمایی غیر خطی شد که در آن تفکیک طیف نمایی خیلی بالاتر از حدی است که معمولا با اثرهای پهن شدگی دوپلر اعمال می‌شود. این عمل منجر به بررسیهای دقیقتری از خصوصیات ماده شده است. در زمینه شیمی از لیزر هم برای تشخیص و هم برای ایجاد تغییرات شیمیایی برگشت ناپذیر استفاده شده است. ( فوتو شیمی لیزری) بویژه در فنون تشخیص باید از روشهای (پراکندگی تشدیدی رامان) و (پراکندگی پاد استوکس همدوس رامان) (CARS) نام ببریم. بوسیله این روشها می‌توان اطلاعات قابل ملاحظه‌ای درباره خصوصیات مولکولهای چند اتمی بدست آورد (یعنی فرکانس ارتعاشی فعال رامن - ثابتهای چرخشی و ناهماهنگ بودن فرکانس).

روش CARS همچنین برای اندازه گیری غلظت و دمای یک نمونه مولکولی در یک ناحیه محدود از فضا بکار می‌رود. از این توانایی برای بررسی جزئیات فرآیند احتراق شعله و پلاسما (تخلیه الکتریکی) بهره برداری شده است. شاید جالبترین کاربرد شیمیایی (دست کم بالقوه) لیزر در زمینه فوتو شیمی باشد. اما باید در نظر داشته باشیم بخاطر بهای زیاد فوتونهای لیزری بهره برداری تجاری از فوتوشیمی لیزری تنها هنگامی موجه است که ارزش محصول نهایی خیلی زیاد باشد. یکی از این موارد جداسازی ایزوتوپها است.


منبع: رشد



تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی...
ارسال در تاريخ دوشنبه چهارم اردیبهشت 1391 توسط امیر محمد تاجیک
یک فضاپیمای ناسا از انفجار خورشیدی که روز گذشته رخ داده تصاویری تهیه کرده و دانشمندان سازمان رصد دینامیک خورشید این تصاویر را منتشر کرده‌اند.

 دانشمندان سازمان رصد دینامیک خورشید که از سازمانهای ناسا محسوب می شود این تصاویر را با جمله " انفجار بزرگ اکنون در خورشید رخ می دهد" منتشر کرده اند.

ناسا اعلام کرد: تشعشعات یا فوران های خورشیدی انفجارهای بزرگی هستند که در سطح خورشید صورت می گیرد که میزان گرمای آن به میلیونها درجه می رسد و انرژی حاصل از آن به اندازه یک میلیارد مگاتن تی ان تی است.

مقامات سازمان رصد دینامیک خورشیدی اظهار داشتند: این تشعشات انفجاری در امتداد لبه شرقی خورشید رخ داد و طی آن میزان قابل توجهی از پلاسمای خورشیدی از آن خارج شد.

فضانوردها قدرت تشعشع خورشیدی را با سه حرف C، M و X بیان می کنند. تشعشعات کلاس C ضعیف ترین رویدادها، طوفانهای کلاس X قوی ترین انفجارهای خورشیدی هستند و تشعشع دیروز به عنوان کلاس M ثبت شده که در اندازه متوسط قرار می گیرد.

براساس گزارش اسپیس، این تشعشع خورشیدی دیروز در ساعت 17:45 به وقت گرینویچ رخ داد
تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی
دانشمندان سازمان رصد دینامیک خورشیدی این تصاویر را منتشر کرده اند
تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی
دانشمندان سازمان رصد دینامیک خورشید همچنین فیلم این تشعشع را که از آن با عنوان M1.7 یاد می شود را نیز منتشر کرده اند
تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی
تصویر زیبایی از لبه شرقی خورشید
تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی
چنین انفجارهایی معمولا به تشعشعات خورشیدی نسبت داده می شود، این مورد یک تشعشع متوسط بود و جهت آن به سمت زمین نبود
تصاویر شگفت انگیز جدیدترین انفجار خورشیدی
تصاویر انفجار خورشیدی دیروز با ویدئوها و تصاویر با کیفیتی از سوی ماهواره سازمان رصد دینامیک خورشید گرفته شده است...



مطالعه به سبکی دیگر!
ارسال در تاريخ شنبه بیست و ششم فروردین 1391 توسط امیر محمد تاجیک
اغلب دانش آموزان، دانشجویان و علاقه مندان آموزشی از مربیان و استادان خود بارها پرسش میکنند که چگونه مطالعه کنیم تا مطالب را بهتر در ذهن سازماندهی کنیم؟ :106:صبح زود مطالعه کنیم یا شب هنگام؟ با صدای بلند مطالعه کنیم یا به آهستگی مطالب را مرور کنیم؟ :106::106:پیشکسوتان فرهنگی نیز با توجه به تجربیات و روش های علمی شیوه هایی را توصیه میکنند.
مطلب زیر از کتاب زمینه روانشناسی “هیلگارد” تهیه شده که میتواند پاسخگوی برخی از پرسش های مربوط به شیوه های مطالعاتی باشد. با هم این مطلب را مرور میکنیم::5:
اساس امر مطالعه و خواندن بدون فراموشی، یادگیری و حافظه است. در این جا با تکنیک ” PQRST” ( که مخفف آن در زبان لاتین، ” Preview ” مرور اجمالی، ” Question ” سوال، ” Read ” خواندن، “Self-recitation” تلقین و تکرار ” Test” آزمون است) آشنا میشوید:

مرحله P (مرور اجمالی):
در اولین گام مطالعه، مروری اجمالی بر کل مطالب مورد مطالعه کنید تا از موضوعهای اصلی آن تصوری پیدا کنید. این کار را میتوان با خواندن رئوس مطالب و سپس گفتارهای اصلی و تصاویر و عکس های آن انجام داد.
مهمترین جنبه مرحله مرور اجمالی این است که میتوان خلاصه مطالب را در پایان هر فصل به دقت خواند و در مورد هر یک از نکاتی که در این خلاصه آمده است تامل کرد. خواه ناخواه به ذهنتان خطور میکند که باید پس از خواندن مطالب جواب را پیدا کرده باشید و دستاورد این مرحله، به دست آوردن دید کلی نسبت به عناوین فصلها و نحوه سازماندهی آنهاست.

مرحله Q (پرسش کردن):
عناوین اصلی مطالب را به یک یا چند پرسش تبدیل کنید؛ پرسش هایی که با خواندن آن گفتارها، به پاسخ آنها دست مییابید. باید از خود بپرسید: ” مطالب عمده ای که مولف میخواهد در این گفتار بیان کند، چیست؟ ”و یا سوالهای کوتاهی از این قبیل:چرا؟برای چه ؟بودن یا نبودن؟!!!:62::62::62:

مرحله R (خواندن):
در این مرحله، گفتار مورد نظر را با دقت به معنای آن بخوانید و بکوشید جواب پرسش هایی را که در مرحله Q مطرح کرده بودید بیابید، لذا باید در مورد آنچه که در دست مطالعه دارید تامل کنید و آن را به مطالب دیگری که میدانید ارتباط دهید. پس میتوان واژهها یا عبارات کلیدی را در متن علامت زد. اصولا میبایست ۱۰ الی ۱۵ درصد متن را علامت زد زیرا در این مرحله، هدف این است که واژهها یا مطالب اصلی متن مشخص شود تا بعد بتوانید آنها را مرور کنید. تا وقتی تمام گفتار و مطالب کلیدی آن را نخوانده اید یادداشت برندارید این کار کمک میکند اهمیت نسبی هر نکته را دریابید.

مرحله S (تلقین و تکرار):
پس از به پایان رساندن مطالعه مطالب بکوشید تا نکات عمده آن را به یاد آورید و اطلاعاتی را که در آن مطرح شده است از حفظ بیان کنید، درس پس دادن به خود، روش بسیار موثری برای تثبیت مطالب در حافظه است. مطالب را به زبان خودتان بیان کنید و اطلاعات مطرح شده را از حفظ بگویید. در نبود افراد بهتر است با صدای بلند این کار را انجام دهید اما اگر افراد دیگری هم حضور دارند میتوانید این کار را در ذهنتان انجام دهید. مطلب را با متن مقابله کنید تا مطمئن شوید که آنها را درست و کامل به یاد آورده اید. با تکرار یا از برکردن مطالب، متوجه میشوید که چه چیزهایی را به خاطر نسپرده اید. این کار به شما کمک میکند تا اطلاعات را در ذهن خود سازماندهی کنید. پس از آنکه گفتار اولی به پایان رسید میتوانید به گفتار بعدی بپردازید و باز هم مراحل S.R.Q را در مورد آن به کار بندید. همین روش را تا پایان گفتارهای یک فصل اعمال کنید.

مرحله T (آزمون):
پس از پایان مطالعه یک فصل، باید از خودتان امتحان بگیرید و کل مطالب فصل را مرور کنید. بنابراین یادداشت های خود را دوره کنید و ببینید که آیا نکات اصلی را به یاد میآورید یا نه؟ بکوشید تا دریابید که مطالب مختلف فصلها چه ارتباطی با هم دارند؟ در مرحله T ، ممکن است برای یافتن مطالب و نکات کلیدی به کل فصل مراجعه کنید و در این مرحله باید خلاصه فصلها را بخوانید، همچنین به هر مدخلی جزئیات بیشتری بیفزائید. مرحله T را نباید به شب امتحان موکول کرد، بهترین زمان برای اولین مرور هر فصل، بلافاصله پس از خواندن آن است.
پژوهشهای انجام شده نشان میدهد که روش (PQRST) بسیار مفید بوده است، به گونه ای که بر روخوانی ساده مطالب فصل، از ابتدا تا انتها ارجحیت دارد، مرحله تلقین و تکرار در این روش بسیار مهم است. به جای چند بار خواندن مطالب بخش عمده زمان مطالعه را برای حفظ کردن فعالانه مطالب صرف کنید.
بر اساس پژوهشهای انجام شده، خواندن دقیق خلاصه مطالب هر فصل، پیش از خواندن آن، بهره وری مطالعه را بسیار بیشتر میکند. خواندن خلاصه هر فصل سبب میشود که کل مطالب آن در ذهن سازماندهی شود. حتی اگر نخواهید از تمام مراحل روش (PQRST) پیروی کنید خوب است به اهمیت تلقین و تکرار و خواندن خلاصه مطلب فصل برای ورود به مطلب توجه خاصی مبذول داشته باشید.


ابزار رایگان وبلاگ